关于旅游乱象的议论文题目
一、关于旅游乱象的议论文题目
青岛“天价虾”事件有了新进展。媒体昨日报道，备受此事件困扰的山东省决定，集中1个月时间在全省开展旅游市场秩序整治活动。
今年国庆长假，山东接待游客人次占全国十分之一，排第一位，是名副其实的旅游大省。全国第一的排名，与“天价虾”形成强烈的反差。“天价虾”看似偶然，但只要旅游市场治理不到位，“天价虾”这粒“老鼠屎”，迟早会掉进黄金周的大桶里。令人担心的是：这种运动式的治理下，旅游市场从此就会海晏河清吗？天价宰客现象，仅是山东独有吗？“天价虾”事件引发的市场治理，能在全国起到举一反三的作用吗？
早在“天价虾”事件之前，其他省份就曾不断曝出高价宰客事件，也曾有过运动式的治理，收效虽有，起色却显然不大。黄金周已走过15年历程，旅游市场虽在成长、完善，但各种旅游乱象却没有得到有效根治。问题的症结在于，只治标不治本。旅游业治本的唯一出路，就是要真正转型。
有钱有闲的人多了，自然都想到外面的世界去看看。同时，旅游业的供需矛盾在不断加剧。作为政府和企业来讲，发展旅游业不外两点：一是适应市场需求，二是可以发展经济、创造利润。目前的问题是，“旅游业转型”的口号已喊了多年，但粗放式发展的态势还没有根本好转，原因首先在观念上。发展旅游业，摆在第一位的，应是为游客提供优质的服务：优良的旅游产品，优质的配套设施等等。以旅游带动经济发展只能摆在第二位，旅游收入只能是服务好游客前提下的一种附加值。否则，把追求游客人数和门票收入放在首位，旅游产品自然会粗制滥造，各种服务就会短斤少两，各种投诉就会不断，治理也会陷入头痛医头、脚痛医脚的恶性循环。
转变观念，需要科学有效的治理作保证。旅游市场治理需从多个层面展开，其一，以问题为切入点，由点及面，层层解剖，该重罚的重罚，该问责的问责，以重拳治标达到警示作用。其二，实施系统治理。旅游业的综合性与系统性很强，从食、住、行、游、购、娱六大要素看，哪一环节出了问题，都会对整体的链条产生影响。要动员政府各部门，依法依规对旅游业的各环节进行长期、细致的治理。其三，要充分发挥旅游行业协会、旅游志愿者的监督作用。旅游行业协会、同业协会及旅游志愿者，对旅游行业管理是最内行的、也是最难以被欺骗的，充分激发其社会活力，将使旅游治理上一个台阶。其四，在重大节假日后，国家层面的旅游信息盘点，除了游客人数、门票收入、餐饮收入等的发布及排名外，还应增加游客景点满意度的信息发布。在网络时代，在注重大数据的今天，至少可以先对全国5A景区游客的满意度进行发布，并逐步推及4A及以下景区，从而以数据倒逼旅游业的转型。
二、旅游杂志推荐好品质的~~
我给你的旅游杂志推荐是《世界》旅游杂志。
三、南京旅游好去处_江苏旅游景点推荐
南京：玄武湖，紫金山天文台，中山陵等等
四、求推荐好看的日本旅游节目，
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五、浙江传媒学院你好。我是辽宁的，想考贵院播音主持专业，文化分多少可以。
您好，我是浙江传媒学院网络志愿者：
我校播音主持专业如下：
1、播音与主持艺术专业（本科，学制四年）
本专业主要培养适应社会政治、经济、科技、文化艺术与新闻传播事业发展需要,具备艺术学、中国语言文学、新闻传播学等相关学科知识结构与应用能力，能在各级各类广播电台、电视台、新媒体和其他传媒机构、大专院校及相关单位从事播音与主持工作、播音与主持艺术教育教学工作、语言传播相关工作的复合型高级应用性专门人才。
除公共基础课外，主要课程有：播音主持艺术概论、普通话语音与发声、播音主持创作基础A、B、即兴口语表达、播音员主持人形象塑造、新闻播音主持、社教服务类节目主持、综艺娱乐节目主持、广播播音主持业务、教师口语、播音主持艺术教学法等。
2、播音与主持艺术专业（礼仪文化方向，本科，学制四年）
本专业主要培养适应社会政治、经济、科技、文化艺术与新闻传播事业发展需要,具备艺术学、中国语言文学、管理学、新闻传播学等相关学科知识结构与应用能力；具有良好职业素养，基础实、素质高、能力强、重个性，能在传媒及相关领域从事形象代言与宣传、对外联络与接待、活动策划与组织、部门协调与管理等工作的应用型、复合型、创新型人才。
除公共基础课外，主要课程有：中外礼仪基础、公共关系学、组织行为学、公关语言艺术、交际英语、普通话语音与发声、播音与主持业务、市场营销学、危机管理、公关心理学、公共关系实务等。
3、播音与主持艺术专业（英汉双语播音，本科，学制四年）
本专业主要培养具有扎实的英语语言基础和汉语广播电视播音与主持、新闻传播、语言学知识，能在广播电台、电视台及影视中心从事英汉双语播音与主持、进行涉外新闻采访和编译，具有一定的对外传播策划能力的媒体从业人员，并能在旅游会展、翻译、外事等行业（部门）从事英语工作的复合型、应用型专门人才。
除公共基础课外，主要课程有：基础英语、传媒英语、高级英语、英语语音语调、英语视听、英语视听说、英语口语、即兴口语表达、英语国家概况、翻译理论与实践、英语新闻采写、英语新闻编译、英语播音与主持：理论与实践、普通话语音与发声、播音主持创作基础、现场报道、播音业务、主持业务等。
4、播音与主持艺术专业（法汉双语播音，本科，学制四年）
本专业主要培养具有扎实的法语语言基础和汉语广播电视播音学、新闻传播学、语言学知识，能在广播电台、电视台及影视中心从事法汉双语播音与节目主持、进行涉外新闻采访和编译，具有一定的对外传播策划能力的媒体从业人员；并能在旅游会展、翻译、外事等行业（部门）从事法语工作的复合型、应用型专门人才。
除公共基础课外，主要课程有：基础法语、法语语音语调、法国语言与文化、法语视听说、法语播音主持：理论与实践、法语新闻编译、法语新闻作品选读、普通话语音与发声、播音主持创造基础、现场报道、播音业务、主持业务等。
根据国家有关艺术类专业招生录取办法，学校艺术类专业招生录取原则如下：
播音与主持艺术专业录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前25名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生英语单科成绩70分以上（含），按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。
播音与主持艺术专业（英汉双语播音）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前20名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生英语单科成绩105分以上（含），按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。
播音与主持艺术专业（法汉双语播音）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前10名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生英语单科成绩95分以上（含），按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。
播音与主持艺术专业（礼仪文化）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前30名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩择优录取；其他考生英语单科成绩70分以上（含），按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。
文化分数在450~490之间。
同时要注意您报考的是播音主持什么专业：英汉、法汉双播之前在辽宁没有招生计划，详见招生简章。
感谢您对我校的支持与信任，祝你成功！
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